С 24 октября открывается новый формат встречи в Лаборатории дошкольника – интерактивная экскурсия «Особый ребенок в дошкольной группе»

Отдел сопровождения процедур контроля качества предоставляемых услуг лицам с особыми образовательными потребностями для команд образовательных организаций проводит интерактивные экскурсии в Лаборатории дошкольника.

24 октября команда Школы №1950 изучала вместе со специалистами МЦКО, как пространство дошкольной группы может стать неотъемлемым условием качественной реализации адаптированной основной общеобразовательной программы.

Воспитатели и специалисты службы психолого-педагогического сопровождения разбирались, как рождается алгоритм и появляется навык, почему робот – это не просто игрушка, а эффективное учебное дидактическое пособие для коррекционной работы, а также попробовали «запрограммировать» собственное движение.

Гости узнали, как через вариативные формы взаимодействия, особые методы и средства организации игры можно создать качественные условия для развития воспитанников с учетом специфики их возможностей и интересов, как трансформируемое пространство дошкольника работает на решение задач индивидуального образовательного маршрута особого ребенка.

Специалист отдела МЦКО Александра Федоренко обсудила с педагогами, какие задачи может включать педагогическое наблюдение при организации конструирования или двигательной активности воспитанников, может ли ребенок с ОВЗ участвовать в проектной деятельности.

Педагоги Школы №1950 выразили благодарность и отметили, что нашли для себя немало интересных идей для применения в работе с особыми воспитанниками.

Подать заявку и стать участниками интерактивной экскурсии «Особый ребенок в дошкольной группе» можно по ссылке: https://mcko.ru/pages/children_with_disabilities_webinars

Отдел МЦКО по сопровождению процедур контроля качества предоставляемых услуг лицам с особыми образовательными потребностями ждет новых гостей на площадке Лаборатории дошкольника!


От первого лица