В лаборатории предпрофессионального образования МЦКО состоятся занятия инженерной, робототехнической и медицинской направленности

Main 1572012498 dsc03423

2 ноября 2019 года в рамках городского проекта «Субботы московского школьника» в лаборатории предпрофессионального образования МЦКО состоятся занятия инженерной, робототехнической и медицинской направленности для обучающихся 10-11 классов.

На занятиях инженерной направленности обучающиеся проведут увлекательное погружение в практикум физического эксперимента, пройдут по пути исследователя и экспериментатора на лабораторном занятии, укрепят свои знания по физике и узнают, как стать ученым. Кроме того, школьники выяснят, что физический опыт проводится для подтверждения научной гипотезы, узнают, как самому провести лабораторный физический эксперимент для получения новых данных или подтвердить основные законы природы. Под руководством молодого ученого старшеклассники соберут лабораторную установку и проведут мини-исследование.

На занятиях робототехнической направленности обучающиеся изучат наборы лабораторного оборудования инженерной направленности, которые предназначены для освоения принципов работы автоматических гибких модульных систем, направленных на решение практических производственных задач сортировки и распределения элементов. В рамках учебного занятия школьники изучат работу и познакомятся с конструкцией исполнительных элементов и узлов мехатронных устройств: серводвигателей, пневмоцилиндров, редукторов, двигателей постоянного тока, а также сенсорных элементов: датчиков света, цвета, присутствия. Кроме того, старшеклассники освоят способы и навыки работы с оборудованием физической лаборатории инженерных классов в формате тренинга по изучению принципов разработки управляющих программ для реализации различных режимов работы автоматических гибких модульных систем. Работая в группе, школьники рассмотрят типовые практические задачи, которые позволят им понять принципы функционирования и методы работы с инженерным оборудованием.

На занятиях медицинской направленности обучающиеся узнают, что на первый взгляд, спорт и здоровый образ жизни неразрывно связаны. Однако профессиональный спорт связан в том числе с повышенными нагрузками, нервным напряжением и внедрением новых, порой не до конца изученных способов повышения работоспособности организма. Сегодня достаточно эффективной может быть деятельность тренера, учитывающего биологические возможности спортсмена. На занятии учащиеся узнают больше о молодой медицинской специальности – спортивной медицине, познакомятся с методиками, которые используют в большом спорте при подготовке к соревнованиям, а также с особенностями проведения врачебного контроля на соревнованиях. Школьники также выяснят, что генетика – сложная и стремительно развивающаяся наука, и узнают, что ответ на вопрос «Кто такой человек?» кроется именно в генах. Выяснят, схож ли геном человека с геномом банана, узнают, правда ли то, что по результатам теста можно определить свои способности к музыке, а по волосу, оставленному на месте преступления, поймать преступника. И можно ли поменять набор своих генов в течение жизни. На практике старшеклассники изучат строение организма человека при помощи интерактивного стола «Пирогов», отработают прием Геймлиха при оказании первой помощи, на тренажере осуществят сердечно-легочную реанимацию, изучат под микроскопом клетки эпителия, мышечной ткани, костей, сосудов.

Посещение занятий обучающимися возможно только совместно с сопровождающими. Для участия в каждом занятии обучающимся необходимо пройти отдельную регистрацию:

Занятие 1. Практикум «Инженерные премудрости: наука в школьной лаборатории». Начало в 10.00, продолжительность 85 мин.

Занятие 2. Практикум «Здоровый образ жизни: спортивная медицина». Начало в 10.00, продолжительность 85 мин.Занятие 3. Практикум «РобоКласс: мехатроника».Начало в 10.00, продолжительность 85 мин.

Занятие 4. Практикум «Инженерные премудрости: лабораторный физический эксперимент». Начало в 11.30, продолжительность 90 мин.

Занятие 5. Практикум «Первые шаги в медицине: генетический паспорт человека». Начало в 11.30, продолжительность 90 мин.

Занятие 6. Практикум «РобоКласс: основы автоматизации производства».Начало в 11.30, продолжительность 90 мин.


От первого лица