Вебинар по мониторингу качества условий реализации образовательной программы с позиции управленческого аспекта пройдет в Московском центре качества образования

Календарь событий
Деятельность МЦКО
18 ноября 2016

Московский центр качества образования проведет вебинар, посвященный мониторингу качества условий реализации образовательной программы с позиции управленческого аспекта. Онлайн-встреча состоится 24 ноября в 13.30.


Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования особое внимание уделяет условиям реализации основной образовательной программы. Но как определить соответствие качества этих условий требованиям стандарта, а также эффективность их использования?

Представители http://sch2065tn.mskobr.ru/">школы №2065 поделятся опытом работы с инструментом мониторинга качества условий реализации образовательной программы, расскажут об этапах проведения данного мониторинга и аналитике полученных результатов.

Представители http://lyc1598v.mskobr.ru/">лицея №1598 покажут на практике связь результатов мониторинга условий с управленческими решениями и их реализацией.

К участию приглашаются методисты, педагоги, специалисты системы образования и все заинтересованные лица.

Присылать вопросы по данной теме можно на электронную почту: dowebinar@mcko.ru">dowebinar@mcko.ru. Мы обязательно обсудим их на предстоящей онлайн-встрече.

Посмотреть трансляцию можно, пройдя по ссылке: http://connect.mcko.ru/doo/">http://connect.mcko.ru/doo/.

Слушатели имеют возможность получить бесплатный сертификат участника. Для этого нужно прослушать в этом учебном году не менее пяти вебинаров по направлению «Дошкольное образование» (в чате вебинара оставить свои данные: ФИО, должность, место работы, город) и заявить о своем участии, отправив письмо по соответствующей https://mcko.ru/uploads/form-form-127e6d0d2ff69260.docx">форме на электронную почту: dowebinar@mcko.ru">dowebinar@mcko.ru.

Более подробная инструкция представлена https://mcko.ru/uploads/tehnologiya_polucheniya_sertifikata-7a37da2a0784129c.pdf">здесь.