Пять участников из Москвы стали победителями регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений

Календарь событий
Мероприятия
8 октября 2024

В Москве подвели итоги регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений 2024 года.

Победителями регионального этапа стали пять участников, занявших первую позицию в рейтинге своей возрастной группы. Их работы направляются на участие в федеральном этапе конкурса.

«Почему важно уметь писать сочинения? Сочинения учат размышлять, анализировать, искать информацию в различных источниках, обобщать свой или чужой жизненный опыт, творчески мыслить. Эти умения так необходимы для личного и профессионального развития! Кроме того, в процессе построения предложений и развернутых высказываний оттачивается грамотность», – рассказала региональный координатор конкурса, руководитель Центра диагностики и мониторинга качества образования Московского центра качества образования Елена Зозуля.

Также определены 100 призеров регионального этапа, работы которых набрали наиболее высокие баллы среди всех участников вне зависимости от возрастной категории. Список победителей и призеров опубликован на сайте Московского центра качества образования.

Этих ребят вместе с родителями и учителями пригласят на церемонию вручения дипломов и памятных призов.

Поздравляем всех участников конкурса! Желаем не останавливаться на достигнутом результате, верить в себя и ставить новые цели!

Справочно:
В этом году более тысячи творческих работ школьников 4-11 классов и студентов-первокурсников колледжей из 409 образовательных организаций Москвы были направлены для участия в региональном этапе Всероссийского конкурса сочинений. Эти работы прошли предварительный отбор и были признаны лучшими внутри своих образовательных организаций.

Тематические направления конкурса включали в себя юбилейные даты, связанные с днями рождения русских писателей, ученых и композиторов, даты написания и выхода в свет литературных произведений, а также значимые исторические события. Участники выбирали, в каком из жанров – рассказ, сказка, письмо, дневник, заочная экскурсия, очерк, репортаж, интервью, слово, эссе или рецензия – написать сочинение и сами формулировали тему.