Дайджест новостей о качестве образования. 13-19 марта 2017 г.

Рособрнадзор проверил технологическую готовность пунктов ЕГЭ-2017

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки провела проверку технологической готовности пунктов проведения единого государственного экзамена (ППЭ) к началу ЕГЭ.

«По итогам состоявшихся мероприятий можно сделать вывод о технологической готовности субъектов Российской Федерации к проведению ЕГЭ 2017 года», - заявил руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.

Подробнее: http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=6177">http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=6177

Рособрнадзор подготовил видеоролик об оценочных процедурах в образовании

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подготовила видеоролик, рассказывающий о комплексной системе процедур оценки качества образования в российских школах.

В нем показаны особенности различных оценочных процедур: единого государственного экзамена, основного государственного экзамена, государственного выпускного экзамена, национальных исследований качества образования и всероссийских проверочных работ.

Читать далее: http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=6174">http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=6174

Портал мэра и Правительства Москвы: «Активные граждане» выбрали новые тесты для сервиса проверки знаний

Участники проекта «Активный гражданин» выбрали новые тесты и задачи для онлайн-сервиса проверки знаний «Мои достижения». Всего своё мнение высказали 221 744 человека.

Большинство участников – 23,16 процента – посчитали, что самыми полезными будут проверочные работы в формате ЕГЭ и ОГЭ. Чаще всего этот вариант выбирали сами школьники. Ещё 17,24 процента предпочли проверочные работы по различным школьным предметам.

Ознакомиться с результатами голосования: https://www.mos.ru/news/item/21684073/">https://www.mos.ru/news/item/21684073/

Москвичам предлагают задать вопрос руководителю Департамента образования Исааку Калине

На сайте Московского образовательного интернет-телеканала дан старт пятому сезону проекта «Вопросы, важные для всех», в рамках которого любой житель столицы может задать волнующей его вопрос о развитии образования руководителю Департамента образования Москвы Исааку Калине.

Вопросы, набравшие по итогам Интернет-голосования наибольшее количество голосов, будут обсуждаться в прямом эфире телеканала mosobr.tv в ходе публичной дискуссии между руководителем Департамента образования города Москвы, представителями директорского сообщества столицы и авторами вопросов-«победителей».

Задать вопрос: http://dogm.mos.ru/presscenter/news/detail/5229087.html">http://dogm.mos.ru/presscenter/news/detail/5229087.html

Департамент образования Москвы: Руководители школ Молдовы удивлены открытостью системы столичного образования

Руководители школ республики Молдова удивлены открытостью системы образования Москвы. Об этом они рассказали в ходе посещения образовательных организаций столицы с 12 по 18 марта 2017 года.

В ходе недельных курсов руководители учебных заведений муниципии Бэльц увидели работу инженерного класса, фрагмент урока с использованием проекта «Московская электронная школа» и программу дополнительного образования. Центр независимой диагностики Московского центра качества образования продемонстрировал лабораторную работу по физике с использованием 3D-очков. А работу медицинских и инженерных классов представители делегации увидели в нескольких школах столицы.

Далее: http://dogm.mos.ru/presscenter/news/detail/5250984.html">http://dogm.mos.ru/presscenter/news/detail/5250984.html

Свыше 4500 человек примут участие в досрочном периоде единого государственного экзамена в Москве

В досрочный период в 2017 году в Москве в едином государственном экзамене примут участие более 4500 человек, из них около 2 тысяч человек – выпускники текущего года, остальные – выпускники прошлых лет.

В это время в Москве будет организовано 25 пунктов проведения экзаменов, в том числе один пункт проведения экзамена будет организован на дому для участника с ограниченными возможностями здоровья.

Подробнее: https://mcko.ru/articles/784">https://mcko.ru/articles/784

Московские школьники показали хорошие знания по основам астрономии

В Москве подвели итоги тематической независимой диагностики «Основы астрономических знаний», которая впервые проводилась в ряде московских школ для учащихся 5-6-х и 10-х классов.

Узнать подробности: https://mcko.ru/articles/792">https://mcko.ru/articles/792

Московские десятиклассники показали высокие результаты на независимой диагностике по экологической грамотности

В Москве подвели итоги тематической независимой диагностики по экологической грамотности, которая впервые проводилась в ряде московских школ для учащихся 10-х классов. В ней приняли участие более трех тысяч десятиклассников из 122 образовательных организаций города.

Подробнее: https://mcko.ru/articles/795">https://mcko.ru/articles/795

«Вечерняя Москва»: Заместители директоров столичных школ провели встречу, посвященную теме оценки знаний учеников

Мероприятие состоялось на базе Центра независимой диагностики Московского центра качества образования Департамента образования города Москвы.

После завершения основного обсуждения заместителям директоров предложили пройти диагностику в виде теста, который обычно пишут дети.

Читать материал: http://vm.ru/news/362469.html">http://vm.ru/news/362469.html

Портал molnet.ru: Какая разница между оценкой и отметкой?

А почему «тройка»? Такой вопрос мы не раз задавали учителю в школе, преподавателю в вузе. Рассматривали проверенную работу и не понимали – искренне не понимали – ну почему «три», что не так-то? Оглядываясь на школьные годы, мы задаём вопрос себе и школе сегодняшней: правильно ли ставить ребёнку отметку? Не слишком ли категоричен такой критерий и объективно ли такое оценивание знаний: клеймо поставили, а за что именно, не совсем понятно.

О проблеме школьной отметки и возможных альтернативах поговорили с директором Московского центра качества образования Кузьминым Павлом Владимировичем.

Читать интервью: http://www.molnet.ru/mos/ru/school/o_354326">http://www.molnet.ru/mos/ru/school/o_354326

Портал Newtonew: Недетские вопросы на «Всероссийской лабораторной»

22 апреля по всей России пройдёт первая массовая акция, посвященная научной грамотности. Ведущие учёные из МИСиС, МГУ, РАН, а также эксперты Политехнического музея – физики, химики, биологи, астрономы – предложат россиянам выполнить задания на понимание устройства живой и неживой природы.

Узнать о мероприятии: https://newtonew.com/science/science-olympics">https://newtonew.com/science/science-olympics

Образовательный портал «Мел»: Путь типичного олимпиадника: зачем школьникам участвовать в олимпиадах

Одиннадцатиклассница развенчивает мифы о том, что олимпиады – «занятие для ботанов»:

Как вы себе представляете «типичного олимпиадника»? Если думаете, что отличительные особенности таких людей – очки, потрепанный костюм и полная зацикленность на учёбе, – вы, как и многие, в плену стереотипов. Всем привет, меня зовут Аня, я учусь в 11 классе и я – олимпиадник. Я хочу развенчать стереотипы и показать, что участвовать в различных интеллектуальных соревнованиях не просто важно и нужно, но и безумно интересно.

Дайджест подготовлен Московским центром качества образования