Дайджест новостей о качестве образования. 2 – 8 октября 2017 г.

Министерство образования и науки РФ: Эксперты РАО единогласно одобрили проекты новых ФГОС начального и основного общего образования

3 октября в Российской академии образования прошло заседание федерального учебно-методического объединения по общему образованию (ФУМО). На заседании были рассмотрены проекты новой редакции федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального и основного общего образования.

Проекты ФГОС разработаны в соответствии с поручениями Президента Российской Федерации об определении в федеральных государственных образовательных стандартах начального общего, основного общего и среднего общего образования базового содержания обязательной части основных общеобразовательных программ, в том числе по отдельным предметам, и воспитательного компонента, а также в целях обеспечения единства образовательного пространства страны.

Подробнее: http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81-%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80/11134">http://минобрнауки.рф/пресс-центр/11134

Официальный портал Мэра и Правительства Москвы: Московские школьники примут участие во Всероссийских проверочных работах по русскому языку

Учащиеся вторых и пятых классов примут участие во Всероссийских проверочных работах по русскому языку, которые проводятся в октябре 2017 года.

Учащиеся более чем из 400 образовательных организаций города напишут работу по русскому языку, второклассники – 12 октября, а пятиклассники – 26 октября.

Цель проведения - обеспечение единства образовательного пространства в РФ за счет использования стандартизированных проверочных материалов и критериев оценивания.

«Для нас важно получать объективные и достоверные результаты освоения образовательного стандарта московскими школьниками. Москва демонстрируют высокие результаты в российских и международных исследованиях, поэтому мы уверены, что наши ученики спокойно справятся и с ВПР. Мы, в свою очередь, прикладываем все усилия, чтобы для ребят подобные мероприятия воспринимались как обычные школьные контрольные работы», – отметил руководитель Московского центра качества образования Павел Кузьмин.

Далее: https://www.mos.ru/news/item/30301073/">https://www.mos.ru/news/item/30301073/

Официальный портал Мэра и Правительства Москвы: Учащиеся инженерных, медицинских и академических классов сдадут предпрофессиональный экзамен

«Предпрофессиональное образование - это один из наиболее востребованных, а значит, и значимых городских проектов. Обучение в медицинских, инженерных и академических классах заканчивается предпрофессиональным экзаменом. Это форма независимой оценки знаний московских школьников с участием представителей вузов и работодателей», – сказал директор Московского центра качества образования Павел Кузьмин.

Павел Кузьмин также рассказал, что экзамен состоит из двух частей: практической и теоретической. Теоретическая часть включает в себя компьютерную проверку, а практическая – непосредственную демонстрацию навыков, умений и компетенций. Практическая часть экзамена состоит из задач, решение которых осуществляется с использованием реального оборудования.

Подробнее: https://www.mos.ru/news/item/30557073/">https://www.mos.ru/news/item/30557073/

Московский центр качества образования: В сервисе «Мои достижения» появились демоверсии Всероссийских проверочных работ

Подготовка к Всероссийским проверочным работам стала доступна школьникам в онлайн-сервисе самопроверки «Мои достижения». Новые демоверсии появились с сентября 2017 года на сайте https://myskills.ru/">https://myskills.ru.

Всероссийские проверочные работы (ВПР) – это контрольные работы, проводимые для оценки уровня подготовки школьников с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта.

Проведение ВПР направлено на обеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации за счет предоставления образовательным организациям единых материалов и единых критериев оценивания учебных достижений.

Подробнее: https://mcko.ru/articles/1041">https://mcko.ru/articles/1041

Московский центр качества образования: Делегация из Архангельской области изучила опыт столицы в проведении государственной итоговой аттестации

Московский центр качества образования посетили представители центра оценки качества образования Архангельской области. Встреча по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации прошла с 04 по 06 октября в рамках курсов повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе.

В ходе встречи был представлен опыт Москвы по вопросам взаимодействия с образовательными организациями, информационного сопровождения государственной итоговой аттестации, технологическим решениям для оптимизации процедур ГИА, приема, а также обработки и хранения экзаменационных материалов в Региональном центре обработки информации. Участников делегации также интересовал опыт организации общественного наблюдения и подготовки лиц, привлекаемых к проведению ГИА.

Далее: http://mcko.ru/articles/1050">http://mcko.ru/articles/1050

Информационный центр Правительства Москвы: Московские школьники примут участие в национальных исследованиях качества образования по биологии и химии

В Москве участниками национальных исследований качества образования станут около трех тысяч учеников из 37 образовательных организаций, вошедших выборку, которая формируется по специальной методике федеральными организаторами. Выборка составляется федеральными координаторами. В октябре 2017 года в 82 регионах Российской Федерации пройдет очередной цикл НИКО.

Участникам исследования впервые станут десятиклассники. Им предстоит выполнить диагностическую работу по биологии или химии (предмет заранее не сообщается) и ответить на вопросы анкеты.

Далее: https://icmos.ru/news/52330-moskovskie-shkolniki-primut-uchastie-v-natsionalnykh-issledovaniyakh-kachestva-obrazovaniya-po-biolo/">https://icmos.ru/news/52330-moskovskie-shkolniki-primut-uchastie-v-natsionalnykh-issledovaniyakh-kachestva-obrazovaniya-po-biolo/

РИА Новости: Ольга Васильева: оптимальный учебник — это мечта, но хороший сделать можно

Минобрнауки планирует усовершенствовать систему экспертизы школьных учебников, сделать выдачу аттестатов выпускникам 9-х классов объективной и изменить процедуру профессиональной аттестации школьных учителей.
«Сразу хочу уважаемых коллег успокоить, что в ближайшие два года аттестация, как минимум, будет проходить по выбору – классически, как она идет сейчас, или по трем направлениям, которые предлагает новая система. Что это значит? Это психолого-педагогическое направление, это предметное и это коммуникативные навыки, которые проверяются в ходе аттестации», — сказала Васильева.

Министр отдельно отметила, что заставлять учителей проходить аттестацию только по новой системе никто не будет, но постепенно ведомство намерено расширять профессиональную оценку учителя по этим трем направлениям.
Подробнее: https://ria.ru/interview/20171004/1506185982.html">https://ria.ru/interview/20171004/1506185982.html

«Вечерняя Москва»: Диагностика по астрономии в формате виртуальной реальности разработана для школьников

Ученики столичных школ смогут проверить знание астрономии в формате виртуальной реальности в центрах независимой диагностики.

МЦКО одним из первых начал использовать технологии виртуальной реальности для оценки знаний школьников. Интерактивные диагностики в формате 3D по физике появились осенью 2016 года, весной 2017 года – по биологии, осенью 2017 года на форуме «Город образования» состоялась презентация диагностики по астрономии.

– Использование технологий виртуальной реальности делает процесс обучения нагляднее, понятнее, эффективнее, это дополнительный мотив для учащихся для самопроверки знаний и навыков, для достижения более высоких результатов в обучении, – пояснил Павел Кузьмин.

Подробнее: http://vm.ru/news/422058.html">http://vm.ru/news/422058.html

Учительская газета: Минобрнауки займется повышением исторической грамотности населения

Министр образования и науки РФ Ольга Васильева, выступая на церемонии награждения победителей II всероссийского конкурса педагогического мастерства "История в школе: традиции и новации", сообщила о том, что ведомство намерено повысить историческую грамотность населения.
        

"Сегодня перед нами стоит очень важная задача. Может она звучит тихо, скромно, но на самом деле она велика - повышение исторической грамотности", – отмечает Ольга Васильева

Далее: http://www.ug.ru/news/23119">http://www.ug.ru/news/23119

Учительская газета: Представлен рейтинг 500 лучших школ России

Московский центр непрерывного математического образования при информационной поддержке "Социального навигатора" МИА "Россия сегодня" и "Учительской газеты" при содействии Министерства образования и науки РФ подготовил перечень 500 лучших школ, которые продемонстрировали высокие образовательные результаты в минувшем учебном году.

http://www.ug.ru/news/23103">http://www.ug.ru/news/23103

Мел: Как педагоги-новаторы 30 лет назад навсегда изменили российское образование

В октябре 1986 года писатель и педагог Симон Соловейчик собрал учителей-новаторов в подмосковном Переделкино. Они говорили о том, как изменить школу, отношение к ней и отношения внутри её. В результате этой встречи родился уникальный для того времени манифест «Педагогики сотрудничества». Спустя тридцать лет в Институте педагогики и психологии образования МГПУ участники той встречи и другие педагоги встретились вновь.

Шалва Амонашвили, участник первой встречи, соавтор манифеста «Педагогики сотрудничества», разработчик концепции гуманной педагогики, профессор МГПУ:

«Обычно учителя гордятся своими лучшими учениками, мы же гордимся слабыми, которых сделали сильными». Нет слабых детей, есть слабые учителя.

«Обычно учителя идут к детям с предметом в руках, мы же идём вместе с детьми к предмету». Это абсолютно разные педагогики. Когда я говорю «с детьми», я имею в виду и первоклассников, и учеников 11 класса. Идти к науке, к предмету, к открытиям — это другой образ мышления, другое понимание педагогических реалий.

Подробнее: https://mel.fm/pedagogika/1370289-manifest_of_pedagogics">https://mel.fm/pedagogika/1370289-manifest_of_pedagogics

Мел: Демонстрационный экзамен по стандартам WorldSkills введут во всех колледжах

Студенты колледжей будут сдавать демонстрационной экзамен в качестве выпускной квалификационной работы. Минобрнауки опубликовал проект соответствующих изменений в порядок проведения итоговой аттестации в колледжах.

Демонстрационный экзамен помогает определить у студентов и выпускников уровень знаний, умений и навыков, которые нужны для того, чтобы выполнять работу по конкретной профессии или специальности. Задания экзамена разрабатываются на основе профессиональных стандартов и с учётом оценочных материалов, которые разработал союз «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia). Победители и призеры чемпионатов WorldSkills Russia смогут претендовать на оценку «отлично» без дополнительных испытаний.

Далее: https://mel.fm/worldskills/1023485-examine">https://mel.fm/worldskills/1023485-examine

Дайджест подготовлен Московским центром качества образования