• +7 (495) 952-09-05

ДатаВремяМероприятиеУчастникиИсполнитель
21.02.201913:30Качество психолого-педагогических условий в дошкольной группе
Онлайн видео часть 1
Материалы вебинара
Соколов В.Ю. - "Вступительное слово"
Федоренко А.В. - "Организация качественных условий воспитания и обучения детей с ОВЗ и инвалидностью на уровне дошкольного образования"
Иванова Н.А., Мокшина А.В. - "Партнёрство с родителями – залог комфортных условий в группе"
Ишмуратова Е.М. - "Качество психолого-педагогических
условий в группах для детей раннего возраста"
Давыдова Л.Н., Михеева Л.Е. - "Психологическая комфортность – основной принцип развития в дошкольной группе"
Конушкина О.Г., Емельянова А.В. - "Традиции, правила жизни группы условие психологического комфорта дошкольников"
Дошкольное образование
19.02.201915:00Внутренняя система оценки качества образования: мониторинг качества условий реализации ФГОС НОО ОВЗ
Онлайн видео часть 1
Максимова Ю.Ю. - "Правовые основы и целевые ориентиры ВСОКО"
Мосягина Л.Н. - "ВСОКО: мониторинг качества условий реализации ФГОС НОО ОВЗ в ОО"
Суворов П.А. - "Использование показателей в рейтинге столичного образования, как навигатора развития работы с детьми с ОВЗ в образовательной организации"
Хотылева Т.Ю. - "Оценка организационно-методических условий реализации ФГОС начального общего образования для учащихся с ОВЗ"
Позднышева М.Ф. - "ВСОКО Школы №158: оценка качества условий образования обучающихся с ОВЗ"
Сопровождения процедур контроля качества предоставляемых услуг лицам с особыми образовательными потребностями
31.01.201913:30Развитие ребёнка в предметно-пространственной среде
Онлайн видео часть 1
Материалы вебинара
Соколов В.Ю. - "Вступительное слово"
Егорова Н.Е., Молчашкина Е.М. - "Организация развивающей предметно-пространственной среды для детей дошкольного возраста"
Островская Е.А. - "Игры с элементами сенсорной интеграции в работе с детьми раннего и дошкольного возраста с особенностями развития"
Копылова И.А., Осуджи Е.И. - "Профориентационные квесты как один из способов обогащения развивающей предметно-пространственный среды дошкольников"
Беляева Ю.В., Нестерова Ю.А. - "Обогащение развивающей предметно-пространственной среды дошкольной группы"
Новикова Ж.Л., Ивочкина М.В., Левадная Ю.А., Кочкина И.В. - "Развитие ребенка в развивающей предметно-пространственной среде дошкольных групп школы"
Дошкольное образование
22.01.201915:00Тьюторство как эффективная практика индивидуализации
Онлайн видео часть 1
Максимова Ю.Ю. - "Ведущая вебинара"
Лапшина С.А. - "Тьюторское сопровождение в рекомендациях ЦМПМК"
Мовчан Е.В. - "Тьюторское сопровождение"
Королева М.В. - "Тьюторское сопровождение"
Татарникова Е.В. - "Тьюторское сопровождение"
Голованова О.В. - "Тьюторское сопровождение"
Сопровождения процедур контроля качества предоставляемых услуг лицам с особыми образовательными потребностями
18.12.201815:00От особых образовательных потребностей к неограниченным образовательным возможностям
Онлайн видео часть 1
Материалы вебинара
Максимова Ю.Ю. - "От особых образовательных потребностей к неограниченным образовательным возможностям"
Макарова Т.Д. - "Особые методы и приемы в работе учителя при реализации АООП"
Фанеева В.С. - "Приёмы работы на уроках математики для успешной социализации обучающихся с интеллектуальной недостаточностью"
Яковлева М.А. - "Возможности МЭШ для реализации АООП"
Апостолова Е.В. - "Создание образовательного пространства и реализации музейных проектов для детей с ООП"
Рязанова Ю.А. - "Образовательное событие – создание условий для развития каждого"
Сопровождения процедур контроля качества предоставляемых услуг лицам с особыми образовательными потребностями