| Дата | Время | Мероприятие | Участники | Исполнитель | |
|---|---|---|---|---|---|
| 21.02.2019 | 13:30 | Качество психолого-педагогических условий в дошкольной группе Онлайн видео часть 1 Материалы вебинара | Соколов В.Ю. - "Вступительное слово"
Федоренко А.В. - "Организация качественных условий воспитания и обучения детей с ОВЗ и инвалидностью на уровне дошкольного образования" Иванова Н.А., Мокшина А.В. - "Партнёрство с родителями – залог комфортных условий в группе" Ишмуратова Е.М. - "Качество психолого-педагогических условий в группах для детей раннего возраста" Давыдова Л.Н., Михеева Л.Е. - "Психологическая комфортность – основной принцип развития в дошкольной группе" Конушкина О.Г., Емельянова А.В. - "Традиции, правила жизни группы условие психологического комфорта дошкольников" | Дошкольное образование | |
| 19.02.2019 | 15:00 | Внутренняя система оценки качества образования: мониторинг качества условий реализации ФГОС НОО ОВЗ Онлайн видео часть 1 | Максимова Ю.Ю. - "Правовые основы и целевые ориентиры ВСОКО"
Мосягина Л.Н. - "ВСОКО: мониторинг качества условий реализации ФГОС НОО ОВЗ в ОО" Суворов П.А. - "Использование показателей в рейтинге столичного образования, как навигатора развития работы с детьми с ОВЗ в образовательной организации" Хотылева Т.Ю. - "Оценка организационно-методических условий реализации ФГОС начального общего образования для учащихся с ОВЗ" Позднышева М.Ф. - "ВСОКО Школы №158: оценка качества условий образования обучающихся с ОВЗ" | Сопровождения процедур контроля качества предоставляемых услуг лицам с особыми образовательными потребностями | |
| 31.01.2019 | 13:30 | Развитие ребёнка в предметно-пространственной среде Онлайн видео часть 1 Материалы вебинара | Соколов В.Ю. - "Вступительное слово"
Егорова Н.Е., Молчашкина Е.М. - "Организация развивающей предметно-пространственной среды для детей дошкольного возраста" Островская Е.А. - "Игры с элементами сенсорной интеграции в работе с детьми раннего и дошкольного возраста с особенностями развития" Копылова И.А., Осуджи Е.И. - "Профориентационные квесты как один из способов обогащения развивающей предметно-пространственный среды дошкольников" Беляева Ю.В., Нестерова Ю.А. - "Обогащение развивающей предметно-пространственной среды дошкольной группы" Новикова Ж.Л., Ивочкина М.В., Левадная Ю.А., Кочкина И.В. - "Развитие ребенка в развивающей предметно-пространственной среде дошкольных групп школы" | Дошкольное образование | |
| 22.01.2019 | 15:00 | Тьюторство как эффективная практика индивидуализации Онлайн видео часть 1 | Максимова Ю.Ю. - "Ведущая вебинара"
Лапшина С.А. - "Тьюторское сопровождение в рекомендациях ЦМПМК" Мовчан Е.В. - "Тьюторское сопровождение" Королева М.В. - "Тьюторское сопровождение" Татарникова Е.В. - "Тьюторское сопровождение" Голованова О.В. - "Тьюторское сопровождение" | Сопровождения процедур контроля качества предоставляемых услуг лицам с особыми образовательными потребностями | |
| 18.12.2018 | 15:00 | От особых образовательных потребностей к неограниченным образовательным возможностям Онлайн видео часть 1 Материалы вебинара | Максимова Ю.Ю. - "От особых образовательных потребностей к неограниченным образовательным возможностям"
Макарова Т.Д. - "Особые методы и приемы в работе учителя при реализации АООП" Фанеева В.С. - "Приёмы работы на уроках математики для успешной социализации обучающихся с интеллектуальной недостаточностью" Яковлева М.А. - "Возможности МЭШ для реализации АООП" Апостолова Е.В. - "Создание образовательного пространства и реализации музейных проектов для детей с ООП" Рязанова Ю.А. - "Образовательное событие – создание условий для развития каждого" | Сопровождения процедур контроля качества предоставляемых услуг лицам с особыми образовательными потребностями | |
МОСКОВСКИЙ ЦЕНТР КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Департамента образования и науки города Москвы
2021 © Все права защищены. Пользовательское соглашение
